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一、大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新戰(zhàn)略背景 13
二、大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新兩會提出 15
三、大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新總理聲音 15

一、《國務院關于印發(fā)注冊資本登記制度改革方案的通知》 16
二、《國務院關于加快科技服務業(yè)發(fā)展的若干意見》 16
三、《國務院關于創(chuàng)新重點領域投融資機制鼓勵社會投資的指導意見》 16
四、《關于實施大學生創(chuàng)業(yè)引領計劃的通知》 23
五、《關于知識產權支持小微企業(yè)發(fā)展的若干意見》 24
六、《國務院關于發(fā)展眾創(chuàng)空間推進大眾創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的指導意見》 27

一、創(chuàng)業(yè)服務從政府為主到市場發(fā)力 27
二、創(chuàng)業(yè)主體從“小眾”到“大眾” 28
三、創(chuàng)業(yè)活動從內部組織到開放協(xié)同 28
四、創(chuàng)業(yè)理念從技術供給到需求導向 28

一、中國國際高新技術成果交易會 28
二、中國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果交易會 29
三、中國國際工業(yè)博覽會 29
四、中國國際人才交流大會 30
五、“創(chuàng)客中國”高峰論壇及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)展 30
六、中國國際創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)博覽會 31
七、海南國際高新技術產業(yè)及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)博覽會 31

一、高等教育行業(yè)學校數(shù)量 33
二、高等教育行業(yè)招生規(guī)模 33

一、高等教育在校生情況 34
二、高等教育畢業(yè)生情況 34

一、高等教育行業(yè)供給分析 35
（一）高等教育資源供給 35
（二）高等教育毛入學率 36
（三）高等教育師資力量 36
（四）高等教育政府支出 37
二、高等教育行業(yè)需求分析 37
（一）高等教育學費價格 37
（二）高等教育就業(yè)機會 37
（三）國家經濟發(fā)展和產業(yè)結構變化狀況 39
（四）適齡人口下降對高等教育的影響 39

一、高等教育普及化 40
二、高等教育國際化 40
三、高等教育信息化 41

一、牛津大學科研現(xiàn)狀 42
二、科技成果轉化路徑 42
三、牛津大學的成功經驗 43

一、劍橋大學科研現(xiàn)狀 44
二、科技成果轉化路徑 44
三、劍橋大學的經驗啟示 47

一、柏林工大科研現(xiàn)狀 48
二、科技成果轉化路徑 49

一、早稻田大學科研現(xiàn)狀 49
二、科技成果轉化路徑 50

一、慶應義塾大學科研現(xiàn)狀 50
二、科技成果轉化路徑 51

一、高校數(shù)量規(guī)模分析 52
二、高?？萍佳邪l(fā)人員 52
三、研究及發(fā)展的機構 53

一、R&D經費內部支出 53
二、基礎研究經費支出 54
三、應用研究經費支出 54
四、試驗發(fā)展經費支出 55

一、高等學校課題總體數(shù)量 55
二、高等學校課題支出規(guī)模 56
三、高等學校課題學科構成 56
四、高等學校課題來源合作 58

一、發(fā)表科技論文數(shù)量分析 59
二、出版科技著作規(guī)模分析 59
三、專利申請受理數(shù)量分析 60
四、發(fā)明專利數(shù)量分析 60

一、技術轉移模式分析 61
二、校企合作模式分析 61
三、自辦產業(yè)模式分析 62
四、大學科技園模式分析 63

一、高?？萍汲晒D化的內涵 66
二、高?？萍汲晒D化的特征 66
（一）價值與功能的綜合性 66
（二）轉化任務的多重特性 67
（三）管理上的復雜性特點 67
（四）投資效益評價的多元性 68
三、高?？萍汲晒念愋头治?68
（一）基礎理論研究方面的科技成果 68
（二）人文社科方面的科技成果 68
（三）經濟管理方面的科技成果 68
（四）應用技術方面的科技成果 69
（五）軍事領域的科技成果 69
四、高?？萍汲晒D化的體系 69

一、清華大學科技成果轉化分析 70
（一）清華大學科研現(xiàn)狀 70
（二）科技成果轉化路徑 71
二、華東理工大學科技成果轉化分析 73
（一）華東理工科研現(xiàn)狀 73
（二）科技成果轉化路徑 74
三、浙江大學科技成果轉化分析 76
（一）浙江大學科研現(xiàn)狀 76
（二）科技成果轉化路徑 77
四、復旦大學科技成果轉化分析 79
（一）復旦大學科研現(xiàn)狀 79
（二）科技成果轉化路徑 79
五、重慶大學科技成果轉化分析 80
（一）重慶大學科研現(xiàn)狀 80
（二）科技成果轉化路徑 80
六、中國科技大學科技成果轉化分析 82
（一）中科大的科研現(xiàn)狀 82
（二）科技成果轉化路徑 83
七、中南大學科技成果轉化分析 85
（一）中南大學科研現(xiàn)狀 85
（二）科技成果轉化路徑 85
八、華中科技大學科技成果轉化分析 87
（一）華中科大科研現(xiàn)狀 87
（二）科技成果轉化路徑 88
九、湖南大學科技成果轉化分析 88
（一）湖南大學科研現(xiàn)狀 88
（二）科技成果轉化路徑 89
十、南京大學科技成果轉化分析 90
（一）南京大學科研現(xiàn)狀 90
（二）科技成果轉化路徑 90

一、高校科研觀念滯后于時代發(fā)展 92
二、高?？萍汲晒c現(xiàn)實需求存在差距 92
三、高校與企業(yè)缺乏溝通和交流 92
四、高?？萍汲晒D化機制不健全 93

一、校內產學研合作模式 95
二、雙向聯(lián)合體合作模式 95
三、多向聯(lián)合體合作模式 95
四、中介協(xié)調型合作模式 96

一、學校發(fā)展簡介 96
二、學校師資力量 96
三、學校學科建設 97
四、學校人才培養(yǎng) 98
五、學?？蒲心芰?99
六、學校產學研成果 100

一、學校發(fā)展簡介 101
二、學校師資力量 101
三、學校學科建設 101
四、學校人才培養(yǎng) 102
五、學?？蒲心芰?102
六、學校產學研成果 104

一、學校發(fā)展簡介 104
二、學校師資力量 105
三、學校學科建設 105
四、學校人才培養(yǎng) 106
五、學校科研能力 107
六、學校產學研成果 107

一、學校發(fā)展簡介 108
二、學校師資力量 108
三、學校學科建設 109
四、學校人才培養(yǎng) 110
五、學校科研能力 111
六、學校產學研成果 111

一、學校發(fā)展簡介 112
二、學校師資力量 113
三、學校學科建設 113
四、學校人才培養(yǎng) 113
五、學?？蒲心芰?114
六、學校產學研成果 114

一、學校發(fā)展簡介 115
二、學校師資力量 115
三、學校學科建設 115
四、學校人才培養(yǎng) 116
五、學校科研能力 116
六、學校產學研成果 117

一、學校發(fā)展簡介 117
二、學校師資力量 118
三、學校學科建設 118
四、學校人才培養(yǎng) 118
五、學校科研能力 119
六、學校產學研成果 120

一、中國高端裝備制造產業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀 122
二、中國高端裝備制造業(yè)面臨的形勢 122
三、高端裝備產業(yè)技術發(fā)展方向 123
四、高端裝備科技成果轉化應用分析 128

一、中國節(jié)能環(huán)保產業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀 129
二、中國節(jié)能環(huán)保產業(yè)面臨的形勢 130
三、節(jié)能環(huán)保技術及設備產業(yè)分析 130
四、節(jié)能環(huán)保科技成果轉化應用分析 131

一、新信息技術產業(yè)發(fā)展概述 132
二、新信息技術產業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀 133
三、新信息技術產業(yè)發(fā)展目標及重點 134
四、新一代信息技術成果轉化應用分析 135

一、中國生物醫(yī)藥產業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀 137
二、中國生物醫(yī)藥產業(yè)發(fā)展?jié)摿?138
三、中國生物制藥產業(yè)技術現(xiàn)狀 138
四、生物醫(yī)藥科技成果轉化應用分析 140

一、中國新能源產業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀 141
二、中國新能源產業(yè)發(fā)展?jié)摿?143
三、新能源產業(yè)技術發(fā)展狀況 143
四、新能源科技成果轉化應用分析 144

一、中國新能源汽車發(fā)展現(xiàn)狀 147
二、新能源汽車產業(yè)發(fā)展?jié)摿?148
三、新能源汽車技術發(fā)展狀況 148
四、新能源汽車科技成果轉化應用 150

一、中國新材料產業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀 153
二、新材料產業(yè)的發(fā)展趨勢分析 154
三、新材料產業(yè)發(fā)展目標及重點 155
四、新材料科技成果轉化應用分析 159

一、科技孵化器產業(yè)發(fā)展歷程 160
二、科技孵化器產業(yè)運行特征 160
三、科技孵化器主要功能分析 162
四、科技孵化器的運作流程 162

一、科技孵化器機構數(shù)量分析 163
二、科技孵化器場地面積分析 163
三、科技孵化器在孵企業(yè)數(shù)量 163
四、科技孵化器在孵企業(yè)收入 164
五、科技孵化器在孵企業(yè)人數(shù) 164
六、科技孵化器畢業(yè)企業(yè)數(shù)量 165

一、“清華模式”研究及借鑒分析 165
（一）“清華模式”發(fā)展理念 165
（二）“清華模式”發(fā)展定位 166
（三）“清華模式”運營模式 166
（四）“清華模式”經驗借鑒 168
二、“楊浦模式”研究及借鑒分析 168
（一）“楊浦模式”發(fā)展簡介 168
（二）“楊浦模式”創(chuàng)新服務 168
（三）“楊浦模式”經驗借鑒 169
（四）“楊浦模式”發(fā)展動態(tài) 170
三、“東湖模式”研究及借鑒分析 170
（一）“東湖模式”發(fā)展概況 170
（二）“東湖模式”運營情況 171
（三）“東湖模式”運營模式 171
（四）“東湖模式”經驗借鑒 171
四、“上海模式”研究及借鑒分析 172
（一）“上海模式”發(fā)展概況 172
（二）“上海模式”區(qū)域背景 172
（三）“上海模式”發(fā)展階段 173
（四）“上海模式”經驗借鑒 174
五、“西安模式”研究及借鑒分析 176
（一）“西安模式”發(fā)展概況 176
（二）“西安模式”運營模式 177
（三）“西安模式”發(fā)展動態(tài) 178
（四）“西安模式”發(fā)展前景 178

一、清華大學國家大學科技園 180
（一）大學科技園基本情況 180
（二）大學科技園園區(qū)分類 180
（三）大學科技園園區(qū)服務 181
（四）大學科技園主要項目 182
（五）大學科技園園區(qū)優(yōu)勢 183
（六）大學科技園發(fā)展戰(zhàn)略 184
二、北京大學國家大學科技園 184
（一）大學科技園基本情況 184
（二）大學科技園園區(qū)分類 184
（三）大學科技園園區(qū)服務 185
（四）大學科技園主營業(yè)務 186
（五）大學科技園發(fā)展戰(zhàn)略 186
三、北京航空航天大學國家大學科技園 187
（一）大學科技園基本情況 187
（二）大學科技園發(fā)展歷程 187
（三）大學科技園園區(qū)分類 188
（四）大學科技園園區(qū)服務 188
（五）大學科技園園區(qū)合作 189
（六）大學科技園孵化器分析 190
（七）大學科技園產業(yè)布局 191
四、復旦大學國家大學科技園 191
（一）大學科技園基本情況 191
（二）大學科技園發(fā)展歷程 191
（三）大學科技園園區(qū)分類 192
（四）大學科技園園區(qū)服務 193
（五）大學科技園項目申報 193
（六）大學科技園招商引資 194
（七）大學科技園發(fā)展戰(zhàn)略 194
五、中國人民大學國家大學科技園 195
（一）大學科技園基本情況 195
（二）大學科技園發(fā)展歷程 195
（三）大學科技園主要項目 196
（四）大學科技園園區(qū)服務 197
（五）大學科技園資源合作 199
（六）大學科技園園區(qū)特色 199
（七）大學科技園孵化器分析 201

一、岳麓山國家大學科技園 201
（一）大學科技園基本情況 201
（二）大學科技園發(fā)展歷程 202
（三）大學科技園園區(qū)分類 202
（四）大學科技園園區(qū)服務 203
（五）大學科技園園區(qū)優(yōu)勢 204
（六）大學科技園發(fā)展戰(zhàn)略 204
二、浙江省國家大學科技園 205
（一）大學科技園基本情況 205
（二）大學科技園組織機構 205
（三）大學科技園園區(qū)分類 206
（四）大學科技園園區(qū)服務 206
三、常熟國家大學科技園 207
（一）大學科技園基本情況 207
（二）大學科技園組織架構 208
（三）大學科技園園區(qū)模式 208
（四）大學科技園產業(yè)布局 210
（五）大學科技園園區(qū)服務 210
（六）大學科技園功能布局 211
（七）大學科技園園區(qū)優(yōu)勢 211
四、南京大學-鼓樓高校國家大學科技園 212
（一）大學科技園基本情況 212
（二）大學科技園發(fā)展歷程 212
（三）大學科技園創(chuàng)業(yè)分園 213
（四）大學科技園園區(qū)優(yōu)勢 214
（五）大學科技園招商引資 215
五、合肥國家大學科技園 216
（一）大學科技園基本情況 216
（二）大學科技園組織架構 216
（三）大學科技園園區(qū)分類 217
（四）大學科技園園區(qū)服務 218
（五）大學科技園產業(yè)布局 219
（六）大學科技園園區(qū)優(yōu)勢 219
（七）大學科技園孵化器分析 220

一、科技創(chuàng)新“十三五”發(fā)展目標 221
二、深入實施國家科技重大專項 223
三、部署啟動新的重大科技項目 225
四、打造“一帶一路”協(xié)同創(chuàng)新共同體 227
五、全面深化科技體制改革 229
六、“十三五”科技創(chuàng)新總體部署 231

一、《國家創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略綱要》 233
二、國家創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略目標 234

一、《國家中長期科學和技術發(fā)展規(guī)劃綱要（2006-2020年）》 236
二、《國務院關于促進科技成果轉移轉化行動方案》 237
三、《國務院關于加快科技服務業(yè)發(fā)展的若干意見》 237
四、科技人才引進政策 242
五、政府引導創(chuàng)業(yè)投資基金政策 244
六、政府推動眾創(chuàng)空間發(fā)展 245

一、《促進科技成果轉移轉化行動方案》 245
二、《關于國家大學科技園稅收政策的通知》 246
三、《國家大學科技園認定和管理辦法》 247
第五節(jié)、國內科技創(chuàng)新產業(yè)園政策 249
一、中關村科技園發(fā)展政策 249
二、上海張江高新技術產業(yè)開發(fā)區(qū)發(fā)展政策 251
三、深圳高新技術產業(yè)開發(fā)區(qū)發(fā)展政策 255
四、寧波國家高新技術產業(yè)開發(fā)區(qū)發(fā)展政策 256
五、西安高新技術產業(yè)開發(fā)區(qū)發(fā)展政策 257
六、鄭州高新技術產業(yè)開發(fā)區(qū)發(fā)展政策 259

一、科技創(chuàng)新成效 265
二、科技創(chuàng)新的特點 266
三、當前面臨的主要問題 267
四、如何實施國家創(chuàng)新驅動戰(zhàn)略 269

圖表 1 大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新總理聲音統(tǒng)計 15
圖表 2 2015-2018年中國高等學校數(shù)量增長趨勢圖 33
圖表 3 2015-2018年中國普通高等教育招生規(guī)模增長趨勢圖 34
圖表 4 2015-2018年中國不同類型高等教育在校生數(shù)量統(tǒng)計 34
圖表 5 2015-2018年中國不同類型高等教育畢業(yè)生數(shù)量統(tǒng)計 35
圖表 6 2015-2018年中國高等教育毛入學率增長趨勢圖 36
圖表 7 2015-2018年中國高等學校專任教師數(shù)量情況 36
圖表 8 2015-2018年中國高等學校生均公共財政預算教育事業(yè)費支出情況 37
圖表 9 與CE合作中的利潤分配制度(CE深度參與) 47
圖表 10 與CE合作中的利潤分配制度(CE初級參與) 47
圖表 11 2015-2018年中國高等學校數(shù)量統(tǒng)計 52
圖表 12 2015-2018年中國高等學校從事R&D活動人員統(tǒng)計 53
圖表 13 2015-2018年中國高等學校R&D機構數(shù)量統(tǒng)計 53
圖表 14 2015-2018年中國高等學校R&D經費內部支出統(tǒng)計 54
圖表 15 2015-2018年中國高等學?；A研究經費支出情況 54
圖表 16 2015-2018年中國高等學校應用研究經費支出情況 54
圖表 17 2015-2018年中國高等學校試驗發(fā)展經費支出情況 55
圖表 18 2015-2018年中國高等學校課題數(shù)量統(tǒng)計 55
圖表 19 2015-2018年中國高等學校R&D項目（課題）經費內部支出統(tǒng)計 56
圖表 20 中國高等學校R&D課題學科情況 56
圖表 21 中國高等學校R&D課題按來源和合作形式分類情況 58
圖表 22 2015-2018年中國高等學校發(fā)表科技論文情況 59
圖表 23 2015-2018年中國高等學校出版科技著作情況 60
圖表 24 2015-2018年中國高等學校專利申請數(shù)情況 60
圖表 25 2015-2018年中國高等學校發(fā)明專利數(shù)情況 60
圖表 26 清華大學科技成果轉化模式 71
圖表 27 清華大學技術轉移體系 72
圖表 28 中南大學學科性公司制科技成果轉化運行過程 86
圖表 29 2015-2018年中國高端裝備市場規(guī)模增長趨勢圖 122
圖表 30 2015-2018年中國生物藥品制造行業(yè)主營業(yè)務收入增長趨勢圖 137
圖表 31 2015-2018年中國生物藥品制造行業(yè)利潤總額增長趨勢圖 138
圖表 32 2015-2018年中國新能源汽車產量統(tǒng)計 147
圖表 33 2015-2018年中國新能源汽車銷量統(tǒng)計 148
圖表 34 2015-2018年中國新材料市場規(guī)模增長趨勢圖 154
圖表 35 2015-2018年中國科技企業(yè)孵化器數(shù)量統(tǒng)計 163
圖表 36 2015-2018年中國科技企業(yè)孵化器孵化面積統(tǒng)計 163
圖表 37 2015-2018年中國科技企業(yè)孵化器在孵企業(yè)數(shù)量統(tǒng)計 164
圖表 38 2015-2018年中國科技企業(yè)孵化器在孵企業(yè)R&D投入統(tǒng)計 164
圖表 39 2015-2018年中國科技企業(yè)孵化器在孵企業(yè)人數(shù)統(tǒng)計 164
圖表 40 2015-2018年中國科技企業(yè)孵化器畢業(yè)企業(yè)數(shù)量統(tǒng)計 165
圖表 41 清華大學國家大學科技園的科技園園區(qū)分類 180
圖表 42 清華大學國家大學科技園的科技城園區(qū)分類 181
圖表 43 清華大學國家大學科技園的眾創(chuàng)空間園區(qū)分類 181
圖表 44 清華大學國家大學科技園園區(qū)服務分類 181
圖表 45 清華大學國家大學科技園園區(qū)服務分類 182
圖表 46 北京大學國家大學科技園的科技園區(qū)分類 185
圖表 47 北京大學國家大學科技園園區(qū)服務分類 185
圖表 48 北京大學國家大學科技園園區(qū)基礎服務簡介 185
圖表 49 北京大學國家大學科技園園區(qū)科技服務簡介 185
圖表 50 北京大學國家大學科技園園區(qū)創(chuàng)業(yè)服務簡介 186
圖表 51 北京大學國家大學科技園園區(qū)創(chuàng)業(yè)投資簡介 186
圖表 52 北京航空航天大學國家大學科技園的科技園區(qū)分類 188
圖表 53 北京航空航天大學國家大學科技園園區(qū)服務體系 188
圖表 54 北京航空航天大學國家大學科技園園區(qū)合作項目 189
圖表 55 復旦大學國家大學科技園的科技園區(qū)分類 192
圖表 56 復旦大學國家大學科技園園區(qū)服務分類 193
圖表 57 中國人民大學國家大學科技園園區(qū)資源合作 196
圖表 58 中國人民大學國家大學科技園園區(qū)服務分類 198
圖表 59 中國人民大學國家大學科技園園區(qū)資源合作 199
圖表 60 岳麓山國家大學科技園的科技園區(qū)分類 203
圖表 61 浙江省國家大學科技園的組織機構 205
圖表 62 浙江省國家大學科技園園區(qū)分類 206
圖表 63 浙江省國家大學科技園園區(qū)服務分類 207
圖表 64 常熟國家大學科技園的組織結構圖 208
圖表 65 常熟國家大學科技園建園模式-多校一府模式 209
圖表 66 合肥國家大學科技園的科技園區(qū)基地分類 209
圖表 67 常熟國家大學科技園園區(qū)服務分類 210
圖表 68 南京大學-鼓樓高校國家大學科技園的科技園區(qū)分類 213
圖表 69 合肥國家大學科技園的組織結構圖 217
圖表 70 合肥國家大學科技園的組織管理結構圖 217
圖表 71 合肥國家大學科技園的科技園區(qū)分類 218
圖表 72 合肥國家大學科技園園區(qū)服務分類 218
圖表 73 “十三五”科技創(chuàng)新主要指標 222
圖表 74 國家科技重大專項 223
圖表 75 科技創(chuàng)新2030—重大項目 226
圖表 76 中關村科技園發(fā)展政策匯總 250
圖表 77 深圳高新技術產業(yè)園發(fā)展政策匯總 255
圖表 78 寧波國家高新區(qū)發(fā)展政策 256
圖表 79 西安高新技術產業(yè)開發(fā)區(qū)發(fā)展政策匯總 257
圖表 80 2015-2018年中國研究與試驗經費（R&D）支出情況 266
圖表 81 中國部分創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)展會優(yōu)劣勢分析 271