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內(nèi)容概括

人工智能，英文縮寫為AI，是研究、開發(fā)用于模擬、延伸和擴展人的智能的理論、方法、技術以及應用系統(tǒng)的一門新的技術科學，是計算機科學的一個分支，它企圖了解智能的實質(zhì)，并生產(chǎn)出一種新的能以人類智能相似的方式作出防御的智能機器，該領域的研究包括機器人、語言識別、圖像識別、自然語言處理和專家系統(tǒng)等。如今，人工智能已經(jīng)演化成了機器學習、自然語言處理、圖像識別以及人機交互這四大模塊。目前我國人工智能人才缺口超500萬，供需比例僅為1：10。AI人才缺失的根本原因除人工智能發(fā)展速度出人意料之外，相關學科重視不夠、AI人才培養(yǎng)不足也難辭其咎。而我國的劣勢主要體現(xiàn)在人工智能的人才培育體系尚未建立，我國人工智能學界倡導多年的建設“智能科學與技術”一級學科的問題仍待解決，核心技術人才梯次無法形成，海外優(yōu)勢人才被歐美機構搶走，導致供需嚴重失衡，缺口不斷增大。目前我國自主知識產(chǎn)權的文字識別、語音識別、中文信息處理、智能監(jiān)控、生物特征識別、工業(yè)機器人、服務機器人、無人駕駛汽車等智能科技成果已進入廣泛的實際應用。也正基于此，我國出臺了大量支持人工智能發(fā)展的政策，人工智能將進入快速發(fā)展，并深入各行各業(yè)和消費者個人生活的階段。未來我國人工智能行業(yè)發(fā)展前景廣闊。

報告目錄

第一章中國人工智能產(chǎn)業(yè)發(fā)展狀況分析

第一節(jié) 人工智能產(chǎn)業(yè)概述

一、人工智能定義
二、人工智能分類
三、人工智能發(fā)展歷程
（一）發(fā)展簡史
（二）發(fā)展歷程
四、人工智能產(chǎn)業(yè)鏈分析
（一）基礎支撐
（二）關鍵技術
（三）應用場景

第二節(jié) 中國人工智能產(chǎn)業(yè)發(fā)展概況

一、中國人工智能研究現(xiàn)狀
二、中國人工智能產(chǎn)業(yè)促進政策
三、中國人工智能產(chǎn)業(yè)市場規(guī)模
四、2019年中國人工智能產(chǎn)業(yè)重點事件
五、2019年中國人工智能未來企業(yè)

第三節(jié) 江浙滬地區(qū)人工智能產(chǎn)業(yè)發(fā)展概況

一、上海市
（一）上海發(fā)展人工智能優(yōu)勢分析
（二）上海打造人工智能產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)
二、浙江省
（一）浙江加緊布局人工智能產(chǎn)業(yè)
（二）浙江人工智能產(chǎn)業(yè)發(fā)展目標
三、江蘇省
（一）江蘇發(fā)力人工智能產(chǎn)業(yè)
（二）南京建立人工智能產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新基地

第四節(jié) 人工智能在商貿(mào)、旅游中的應用

一、電商零售應用分析
二、智慧旅游應用分析

第五節(jié) 中國人工智能產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢分析

一、政策體系加速完善
二、產(chǎn)業(yè)規(guī)?？焖僭鲩L
三、關鍵技術取得突破
四、主體結構不斷演進
五、行業(yè)應用持續(xù)深入
六、影響作用大幅加強

第六節(jié) 中國人工智能產(chǎn)業(yè)發(fā)展前景分析

一、中國人工智能產(chǎn)業(yè)發(fā)展前景
二、江浙滬地區(qū)人工智能產(chǎn)業(yè)發(fā)展前景

第二章中國人工智能產(chǎn)業(yè)人才需求分析

第一節(jié) 中國人工智能產(chǎn)業(yè)人才供需現(xiàn)狀

一、崗位競爭激烈程度
二、工作經(jīng)驗要求分布
三、崗位地區(qū)分布情況
四、公司規(guī)模分布情況
五、細分領域平均薪酬

第二節(jié) 人工智能產(chǎn)業(yè)人才需求規(guī)模

一、人工智能人才缺口
二、虛擬現(xiàn)實人才缺口
三、大數(shù)據(jù)人才缺口
四、中職類人才缺口

第三節(jié) 人工智能企業(yè)對中職類人才需求分析

一、人工智能崗位學歷要求
二、對中職類人才崗位需求
三、中職類人工智能崗位情況

第四節(jié) 虛擬現(xiàn)實與大數(shù)據(jù)方向?qū)χ新氼惾瞬判枨蠓治?/span>

一、虛擬現(xiàn)實方向
二、大數(shù)據(jù)方向

第五節(jié) 中國人工智能產(chǎn)業(yè)人才需求前景預測

一、中國人工智能人才需求前景
二、中職類人工智能人才需求預測

第三章中國人工智能產(chǎn)業(yè)人才問題與培養(yǎng)對策

第一節(jié) 企業(yè)面臨的人工智能用人問題

一、人才數(shù)量短缺
二、人才質(zhì)量跟不上
三、人才技能與崗位不匹配
四、人才培養(yǎng)速度落后于行業(yè)發(fā)展速度

第二節(jié) 人工智能人才培養(yǎng)對策

一、深化校企合作
二、海外引進，共同培養(yǎng)人才
三、緊跟行業(yè)發(fā)展前沿

第四章中職學校開設人工智能專業(yè)可行性分析

第一節(jié) 學校人工智能專業(yè)開設現(xiàn)狀

一、高校人工智能專業(yè)開設情況
二、中職學校人工智能專業(yè)開設情況
三、人工智能專業(yè)就業(yè)情況
（一）企業(yè)競爭激烈度
（二）熱門技術職位
（三）企業(yè)人工智能崗位薪酬

第二節(jié) 中職學校開設人工智能專業(yè)必要性分析

一、上海人工智能產(chǎn)業(yè)前景廣闊
二、人工智能專業(yè)人才缺口較大
三、人工智能專業(yè)就業(yè)渠道廣泛

第三節(jié) 中職學校人工智能專業(yè)人才培養(yǎng)模式

一、課程體系的確定
二、教學模式的選擇
三、師資隊伍的建設
四、考核體系的構建

第四節(jié) 中職學校人工智能專業(yè)人才培養(yǎng)建議

一、打破傳統(tǒng)思想邊際，推進辦學形態(tài)的智能化轉(zhuǎn)型
二、構建人機交互平臺，推進學習場景的情境化超越
三、破解資源聚合瓶頸，推進教學資源的“泛在化”覆蓋
四、加強量身定制服務，推進培養(yǎng)模式的個性化發(fā)展
五、重構學校治理生態(tài)，推進管理體系的革命化重構

第五章上海人工智能產(chǎn)業(yè)人才需求分析

第一節(jié) 上海人工智能專業(yè)開設現(xiàn)狀

一、上海高校人工智能專業(yè)開設情況
二、上海高職院校人工智能專業(yè)開設情況

第二節(jié) 上海人工智能產(chǎn)業(yè)對中職類學生的需求

一、對中職類人才崗位需求
二、上海中職類人工智能崗位情況

第三節(jié) 中職類學生人工智能就業(yè)情況

一、中職類學生就業(yè)方向
二、中職類學生就業(yè)前景
三、中職類學生升學深造前景

版權聲明

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